清晨的生產(chǎn)車間，機器低鳴，暖意氤氳。航天科工六院210所復(fù)合材料研究中心張師傅正蹲在操作臺前，輕撫著產(chǎn)品絕熱層，一寸寸檢查著表面的質(zhì)量，目光如炬。
作為絕熱層班組的領(lǐng)頭人，張師傅日復(fù)一日扎根在生產(chǎn)一線，從產(chǎn)品狀態(tài)檢查到工序流轉(zhuǎn)節(jié)點把控，始終秉持“嚴(yán)慎細(xì)實”的工作作風(fēng)，用匠心守護(hù)科研生產(chǎn)“生命線”。
為了提升自己的技藝水平，張師傅認(rèn)真鉆研材料特性、工藝要求和操作規(guī)范，把每一組參數(shù)、每一道流程、每一個注意事項都記在本上、刻在心里。他每天泡在車間反復(fù)練習(xí)、精益求精，筆記本上密密麻麻記滿了要點?！巴磕z要均勻，速度要平穩(wěn)，不能有氣泡，也不能漏涂，就像給產(chǎn)品敷面膜一樣。”他一邊示范一邊講解，動作流暢而精準(zhǔn)。
“蠻干不行，要找方法，既要保證膠料厚度達(dá)標(biāo)，更要守住粘接強度底線?！苯?jīng)過無數(shù)次試錯，他提煉出一套獨具特色的操作規(guī)范，既保證膠料厚度精準(zhǔn)合規(guī)，又確保粘接強度滿足設(shè)計要求，為產(chǎn)品質(zhì)量提升筑牢了堅實的根基。
攻堅任務(wù)進(jìn)入緊張的沖刺階段，任務(wù)疊加、周期緊張，再加上產(chǎn)品結(jié)構(gòu)復(fù)雜、精度要求嚴(yán)苛，不少組員都犯了難。“只要大家心往一處想、勁往一處使，就沒有完不成的任務(wù)?！弊鳛榘嘟M長，他帶領(lǐng)班組成員全鏈條發(fā)力，誓要啃下這塊“硬骨頭”。
烘箱產(chǎn)能受到制約，他與工藝師小武深入現(xiàn)場反復(fù)摸排動能資源、分析設(shè)備利用率。他們熬夜設(shè)計圖紙、調(diào)試設(shè)備，經(jīng)過反復(fù)試驗，最終成功實現(xiàn)產(chǎn)品在烘箱外的離線冷壓，產(chǎn)品流轉(zhuǎn)效率大幅提升。通過工裝改進(jìn)、流程優(yōu)化、精細(xì)化管理等一系列舉措，他帶領(lǐng)班組頂住壓力，圓滿完成科研生產(chǎn)任務(wù)，為產(chǎn)品交付贏得了寶貴時間。
班組青年職工占比高、經(jīng)驗相對不足，張師傅量身打造“手把手示范、一對一指導(dǎo)、現(xiàn)場式教學(xué)、案例化講解”的培養(yǎng)模式，從基礎(chǔ)操作到關(guān)鍵工序，從風(fēng)險識別到質(zhì)量管控，他都耐心講解，幫助大家逐項過關(guān)。
工作中，他始終強調(diào)“安全絕對第一、質(zhì)量必須至上”，反復(fù)叮囑班組成員，堅持“事前檢查、事中管控、事后復(fù)核”工作機制，提煉絕熱層“三查三控”工作方法，帶動班組成員養(yǎng)成重細(xì)節(jié)、守規(guī)范、保質(zhì)量、講安全的優(yōu)良作風(fēng)。在他的悉心幫助下，一批青年職工快速成長為崗位骨干，班組整體技能水平、凝聚力和戰(zhàn)斗力持續(xù)提升。（文/王園）
